为让孩子们有更加充足的锻炼机会,丰富学生体育生活,培养学生体育锻炼的意识,加深同学之间团结和拼搏的精神观念,增强班级的凝聚力和学生自身体质,五台特殊教育学校积极开展阳光大课间活动。

12月17日上午,天气晴朗,阳光温馨。我校学生在老师们的带领下来到了学校的篮球场。在列队完成以后,老师们把同学们分成两两一组或者三三一组,进行传篮球接力活动。由一人拿球,向对方把篮球传过去,对方需要随时做好接球准备。考虑到学生的安全问题,篮球都是半“饱和”状态。在传接球活动中,同学们一改往常的被动状态,积极主动参加到活动中。篮球时而飞起,时而落下,孩子们的心情兴奋中夹杂着些许紧张。抛出的篮球牵动着每个孩子的神经,众人都紧紧盯着抛起的篮球,生怕篮球从自己眼前“溜走”。

在传接球游戏中孩子们尽情释放活力,纯真稚嫩的笑绽放在每个孩子的脸上,或许这才是青春该有的样子。传接球过程中,锻炼了学生的手眼协调能力、身体的反应能力以及身体协调能力,对于促进学生康复有积极的意义。
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