筑牢健康防线 守护特殊成长

——五台县特殊教育学校多措并举预防冬季传染病

五台县特殊教育学校网讯：冬季是流感、诺如病毒感染等传染病高发季节，特殊学生群体因身体机能、认知特点等因素，免疫力相对较弱，更需重点防护。为切实保障全体学生的身体健康和校园教学秩序，五台县特殊教育学校立足学生实际，以“班会宣教”为主要抓手，精准施策、多管齐下，全面开展冬季传染病预防工作，为特殊学子筑牢安全健康防线。

学校高度重视冬季传染病防控工作，第一时间召开专题工作会议，结合特殊教育学校办学特点，制定针对性防控方案，明确各部门职责分工，将防控要求细化到课堂教学、生活照料、环境消杀等各个环节。同时，要求班主任每日细致观察学生的精神状态、体温变化，对身体不适的学生及时登记、跟踪，必要时联系家长送医就诊；

针对特殊学生的认知规律，学校以班级为单位召开冬季传染病预防主题班会，让防护教育更具针对性和实效性。班主任结合学生的接受能力，采用“图文+实操+互动”的模式开展教学：用色彩鲜明的图片区分传染病症状，用简单易懂的手语讲解“勤洗手、戴口罩、常通风”的重要性，现场演示“七步洗手法”并手把手指导学生实操；通过“防疫小问答”“口罩佩戴小比拼”等趣味环节，鼓励学生主动参与，在轻松氛围中巩固防护技能。对于认知能力较弱的学生，教师还通过情景模拟、实物展示等方式，帮助其理解“不随地吐痰”“打喷嚏捂口鼻”等卫生习惯，让防疫知识真正走进学生心里。

“特殊学生的健康是学校工作的重中之重，我们将持续把冬季传染病预防工作抓细抓实，用细心、耐心和爱心为学生的健康成长保驾护航。”五台县特殊教育学校将持续根据学生实际情况，动态优化防控措施，切实守护好每一位特殊学子的身心健康。