家校常联系 教育有合力--五台县特殊教育学校假期家校联系纪实

  为切实增强教育合力，更好地搭建学校与家庭间沟通交流的桥梁，2月9日，五台县特殊教育学校教师有目的、有计划、有重点地开展了家庭电访活动。

学校通过“电话沟通，逐个关心”的方法，精心指导学生科学安排假期生活，提供有效的跟踪指导，做到家校“零距离”沟通,着力打造一个快乐、平安、有意义的寒假。

    首先通过电话、微信视频等方式，做到与每一位家长都有一次直接的沟通,着力强化家校同心共建的互助工作，以进一步推动和深化家校联盟建设。其次强化宣传教育，重点宣传学生假期安全工作，鼓励他们在家里要加强自律，学会自我管理，合理安排自己的学习和生活时间，尽量不要外出。此外老师们还分别针对防流感、防疫、防易燃易爆、防骗等安全方面开展教育，以增强学生的安全意识。

    通过家校“零距离”沟通，学校了解了学生在家的情况，进一步掌握了学生的个性特点、行为习惯、内心情感等，更清楚了每一个学生的优势和劣势，使家庭教育更具针对性，在强化了教育服务意识的同时，也为学校下学期教育教学工作的顺利开展奠定了坚实的基础。