指尖生花 童心绽放

——五台县特殊教育学校绘画与手工课纪实

五台县特殊教育学校网讯：近日，五台特殊教育学校的绘画与手工课堂上暖意融融，孩子们握着画笔、捏着彩纸，在老师的耐心引导下专注创作。一张张充满想象力的画作、一件件创意十足的手工作品，不仅展现着孩子们独特的艺术天赋，更成为他们康复成长、表达自我的重要载体。

    我校绘画与手工课程始终坚持“以生为本”，将文化教育、康复训练与生活技能培养有机融合。课堂上，教师针对学生的认知水平和动手能力差异，实施分层分组的个别化教学，有的老师俯身手把手握住学生的手，带着孩子用彩笔在画纸上勾勒色彩。学生则独立坐在桌前，认真地裁剪彩纸、折叠卡纸，用橙红彩纸粘贴出立体花朵，用绿卡纸折出精巧的折纸造型；还有多位教师协作围在桌旁，细致指导学生用彩泥、彩纸拼贴组合作品。

    无论是涂色、粘贴这类基础操作，还是折纸、立体拼贴等复杂手工，每个孩子都能在适合自己的节奏里参与创作，课堂上满是专注的神情与动手的乐趣。

    “绘画和手工课不只是教孩子画画做手工，更是通过动手实践锻炼他们的精细动作、感知能力，也让他们能通过作品表达内心的想法。”孩子们在学习中变得乐观开朗，在创作中收获成就感与自信心，同时动手能力和专注力也有了明显提升。

    未来，学校将继续深耕艺术康复教育，丰富绘画与手工课程的内容和形式，让艺术之美陪伴特殊儿童的成长之路，用创意与耐心为孩子们的童年添上温暖的色彩。