五台县特殊教育学校组织2019-2020学年 第一学期期末考试

    为检测教师教学效果和学生学习水平，1月10日，五台县特殊教育学校举行2019—2020学年第一学期期末考试。

    由于特殊学生的个体差异性较大，无法用同样的标准去评量学生，统一命题考试不适合特殊教育教学。为此，各班任课教师根据学生的个别化教育计划，结合学生的实际情况和能力水平，为每位学生制定了不同的试卷，包括口答、笔试、操作等多种评量方式，给予学生充分的思考时间，更多地关注学生做题的过程，试卷最大程度的体现了过程性评估。考试期间，考场纪律严明、秩序井然，各科教师认真环视整个考场情况，维持考场纪律。

    本次期末考试在紧张有序的安排下顺利落下帷幕。考试结束后，老师们将本期学习的内容分类进行目标整合，结合学生平时的表现和期末考试的情况进行过程性和结果性统一进行评估，让家长更清楚学生现阶段的能力情况，同时给家长提供必要而有效的家庭教育指导。