五台县特殊教育学校网讯:为纪念“九一八”事变94周年,引导特殊学生铭记历史、缅怀先烈,增强民族责任感与爱国情怀,9月18日,五台县特殊教育学校精心组织了以“铭记历史,吾辈自强”为主题的系列教育活动,通过多元形式让历史记忆深植特殊学生心中。

活动以主题班会为载体,教师结合特殊学生的认知特点,采用图片讲解、手语翻译、视频展播等多感官教学方式,生动还原了“九一八”事变的历史背景与抗战历程。在观看《“九一八”事变纪录片》时,不少学生眼含泪水,用笨拙的方式表达着对先烈的敬意。

与此同时,学校同步发起“国防教育家庭行”活动,鼓励家长陪伴学生观看“爱我国防”全民国防教育公益大讲堂系列课程,家长们纷纷表示,这类活动不仅增进了亲子间的情感交流,更让特殊孩子在家庭氛围中接受了深刻的爱国主义教育。孩子们用画笔创作了“爱国”主题手抄报,将对历史的铭记转化为对祖国的热爱。

“特殊学生虽然身体有缺陷,但同样拥有感知历史、热爱祖国的权利。”校长武俊峰在活动总结中表示,学校将持续深化爱国主义教育,通过生活化、场景化的教学方式,帮助特殊学生树立正确的历史观与价值观。他强调:“铭记历史不是为了延续仇恨,而是要让孩子们在挫折中学会坚强,在逆境中保持对美好生活的信念。”
此次活动不仅是一次历史教育的实践,更是一次特殊学生心灵成长的见证。五台县特殊教育学校通过创新教育形式,让“九一八”事变的历史记忆跨越身体障碍,在特殊学生心中种下了和平与自强的种子,为他们融入社会、实现人生价值奠定了坚实基础。未来,该校将继续探索更具针对性的德育路径,让爱国主义精神在特殊教育领域绽放别样光彩。
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