因材施教绽微光 多元展示促成长

五台县特殊教育学校网讯：为夯实学校教育教学工作、持续提升特教教学质量，精准掌握每位学生阶段性能力发展情况，近日，五台县特殊教育学校有序开展本学期期末成果展示活动。

本次活动遵循个别化、多元化、综合性原则，通过卷面笔答、口语表达、动手操作等方式，全面检测学生在基础知识学习、生活自理能力、劳动技能发展、康复训练等方面的教育成果，采用了生活化、情境化、个别化的展示方式，让每一位学生都能在适合自己的节奏中展示学习成果。

本次展示内容涵盖生活语文、生活数学、生活适应、劳动技能、康复训练等多个方面。在生活语文展示中，学生们通过认读常用词语、看图说句子等方式展示语言能力；生活数学则以分类、购物、简单计算等情境任务为主，让学生在真实场景中运用数学知识；生活适应与劳动技能更是热闹，学生们在老师的引导下完成整理书包、穿脱衣物、简单清洁等任务，展现出良好的自理能力和动手能力。

整场展示在温馨有序的氛围中圆满结束，为本学期的教育教学工作画上了一个温暖完整的句号。各科任老师通过本次综合测评，清晰掌握每位学生当前学习基础与发展短板，为下学期制定分层、长期个别化教育目标提供了详实依据。武校长总结指出，期末展示既是对学生阶段性学习成果的全面检验，也是对学校教育教学工作的复盘梳理。学校将始终坚守以生为本的理念，持续优化校本课程与个别化教学方案，用心打造适配特殊儿童成长的育人环境，助力每一位孩子稳步提升、向阳成长，努力成为“最好的自己”。