——五台县特殊教育学校开展美术涂色创作活动
五台县特殊教育学校网讯:为落实美育融合的教育理念,依托美术涂色活动,激发学生艺术感知兴趣,提升色彩辨识、手部精细动作与手眼协调能力,助力学生在趣味创作中收获自信成长,五台县特殊教育学校结合学生认知发展特点,组织开展美术涂色活动,让孩子们在缤纷色彩里自由创作,在教师陪伴鼓励中感受艺术的快乐。
活动中,教师一对一陪伴指导学生进行涂色创作。画纸上备好小熊、长颈鹿、小恐龙等可爱底稿,学生挑选喜爱的蜡笔,专心为图案填充色彩。对于握笔困难、涂色容易超出边线的学生,教师俯身辅助,手把手矫正握笔姿势,引导学生观察图案轮廓、辨识丰富色彩,试着沿着线条细心填色。遇到动作迟疑、注意力容易分散的学生,教师放慢节奏,轻声引导、耐心等待学生的每一次尝试。当学生完成涂色,展示出属于自己的彩色作品时,教师及时给予肯定和表扬,守护学生创作热情。
学校将美术创作融入日常课程,鼓励学生在课后继续感受美术的乐趣,引导学生将绘画时培养的耐心与专注力迁移到课堂学习与生活自理之中,在持续的艺术体验中不断取得进步。

本次美术涂色活动,立足学生发展实际,将色彩认知、精细动作练习融入轻松愉快的美术创作。学生在选色填涂的过程中发挥想象力,感受色彩之美,收获创作成功的喜悦。下一步,五台县特殊教育学校将持续丰富美育课堂形式,常态化开展趣味美术活动,以爱为陪伴,以艺术为载体,持续助力每一位特殊孩子在温暖的美育课堂上向阳成长。
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